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LA webradio de l'académie de Nice !

Cap’Radio, la webradio de l’académie de Nice, revoit sa grille de programmation pour participer à la continuité pédagogique.

A partir du 17 mars, sur le principe du quart d’heure lecture, nous proposons des programmes courts à destination des enfants de la maternelle au lycée, réalisés par les élèves et professeurs de l’académie de Nice. Les émissions abordent toutes les thématiques scolaires : points de programme mais aussi parcours Citoyen, parcours Culturel, parcours Avenir.

C’est un temps calme et pédagogique, sans écran, pendant lequel les enfants sont invités à écouter et à se concentrer sur les voix, les sons, le sens.

Dans cette période de confinement, c’est un moment de sociabilisation aussi, puisque les podcasts, pour la plupart, on été réalisés en classe par des élèves. C’est donc l’occasion de retrouver un peu de l’ambiance de classe, même à la maison.

Grille des programmes

Playlists par cycles

Cycle 1
Cycle 4
Cycle 2
Lycée
Cycle 3
#QuartdHeureRadio
Cycle 1
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 4
Lycée
#QuartdHeureRadio

Cap'Radio, c'est aussi de la musique et des news...

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La webradio, le média scolaire par excellence
En direct des écoles, collèges, lycées,…

Lorsque l’on pense à l’éducation aux médias en milieu scolaire, on pense très souvent au journal papier mais il existe aussi d’autres médias comme les cyberjournaux et les webradios. Le Clemi de l’académie de Nice accompagne les établissements scolaires qui souhaitent créer des projets de webradio.

Lorsque l’on évoque l’idée d’une production média en milieu scolaire on pense très souvent au journal papier. Le Clemi (Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information) de l’académie de Nice propose bien sûr des formations et de l’aide pour passer au cyberjournal mais pourquoi ne pas pousser la chose un peu plus loin et monter une véritable radio, une webradio.

Certains établissements scolaires disposent d’une radio hertzienne, mais ce type de diffusion n’est pas sans contrainte. Il faut tout d’abord disposer d’autorisations d’émission sur la bande FM, l’émetteur ne peut en général diffuser que sur une courte distance et enfin le matériel nécessaire à ce type de diffusion est souvent encombrant, fragile et coûteux.

Diffuser en numérique sur le web permet de toucher des auditeurs à travers le monde, d’utiliser un matériel numérique transportable, de retoucher, corriger le son, diffuser en direct ou à la demande. Le coût du matériel et des services de diffusion sur le web ne cessent de baisser au fil des ans.

 

Une activité riche d’enseignements

La radio est une activité qui peut se faire de la maternelle jusqu’au niveau universitaire. Pour les plus jeunes, les émissions basées sur la spontanéité et sans préparation écrite peuvent être privilégiées. Plus on monte en âge, plus l’émission est généralement construite (conducteur, chroniques, interview), ce qui demande un travail important en amont autour de l’écriture de l’émission. Il est alors intéressant de voir à quel point les élèves s’appliquent à préparer leurs chroniques, à répéter leurs textes, à en changer les tournures, à s’assurer qu’il ne reste pas de fautes de syntaxe et qu’ils prononcent bien. En effet, ils vont être entendus par leurs pairs et s’imposent donc un niveau d’exigence bien supérieur.

Les activités autour de la webradio sont nombreuses : recherche d’informations, rédaction de texte, développement de l’esprit critique, travail en équipe, maîtrise de soi, maîtrise de l’oral. À cela s’ajoute toutes les compétences autour du son numérique (captation, traitement, montage, diffusion).

L’émission est souvent mise en ligne sous forme d’article enrichi. Les élèves peuvent ajouter à leurs fichiers sons des liens, des photos et des fichiers à télécharger illustrant l’émission. La webradio peut être aisément hébergée sur le site de l’établissement scolaire ou constituer une section dans le journal en ligne de l’établissement. La mise en ligne et la promotion du site constituent de nouvelles activités d’éducation au numérique.

Une technique simplifiée

Il est devenu simple de s’équiper à moindre coût pour faire de la radio numérique scolaire.

Une table de mixage et des micros permettent la captation du son. L’élément clé du studio est alors la « carte son », désormais intégrée aux nouvelles tables de mixage, qui permet l’enregistrement de l’émission sur un ordinateur ou la diffusion en direct dans un format digital. Des casques et un ampli casque achèvent de donner un aspect professionnel au studio. 

La plupart des webradios scolaires ont investi dans l’achat d’un studio radio de cette sorte.  Ce studio est transportable et les logiciels sont pour la plupart gratuits : Audacity pour la retouche des sons ou le mixage final, MyRadiomatism ou Edcast pour la diffusion en direct. Des solutions plus complètes comme SamBroadcaster existent mais sont payantes.

Il est ainsi possible de diffuser des émissions sur le web avec une qualité satisfaisante pour un abonnement annuel d’une cinquantaine d’euros. Bien sûr ce tarif évolue en fonction de la qualité sonore recherchée et du nombre d’auditeurs simultanés souhaités. C’est gratuit si l’on se contente d’une mise en ligne sous forme de podcasts.

Le CLEMI de Nice à votre écoute

Le CLEMI (Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information) de l’académie de Nice apporte aux établissements scolaires l’aide nécessaire à la création de leur projet web radio. Un stage « créer sa web radio » est ouvert à tous dans le cadre du plan académique de formation. Pour les enseignants du premier degré, le CLEMI intervient par exemple à la demande, avec une aide technique possible voire le prêt de matériel. Le CLEMI peut aussi les faire profiter de l’expérience de professionnels de la radio qui interviennent alors directement dans les classes.

Contact : clemi@ac-nice.fr

Un parcours m@gistère est accessible à cette adresse via l’espace Esterel.